El mes del libro no podía terminar de la mejor forma: el Weston Academy de Valle Grande se empapó del entusiasmo que nos acompañó todo el mes y que finalizó de forma exitosa. El jueves 26 de abril se realizó la primera parte del fin del mes dedicado a la lectura, instancia en la que de manera inédita, todo el colegio cantó el himno, la canción “Un derecho de nacimiento”, de Natalia Lafourcade. A cargo de míster Danilo Morales, alumnos estuvieron a cargo de la banda sonora, mientras todos los cursos entonaban con gran fuerza el himno, acompañado de carteles que expresaban importantes precisas sobre lo que significa leer. Por otro lado, el viernes 27 de abril se realizó la ya tradicional actividad de cierre, este año llamada “La caminata de los personajes”, donde tanto alumnos, docentes y asistentes se caracterizaron de algún personaje literario de distintos géneros: cuentos, fábulas, grandes novelas, mitos y leyendas y relatos de terror. Los disfraces llamaron la atención por su originalidad y destacamos la gran participación y espíritu de cada integrante del colegio. Cada curso pudo desfilar por toda la cancha luciendo sus atuendos, para finalizar con una foto de curso en un gran marco selfie.
Además, se premió a los estudiantes destacados por la creación de sus poemas en el “Homenaje a Nicanor Parra”:
Maximiliano López 7°A.
Matías Arias 3°A.
Sofía Núñez 4°A.
Florencia Miño 3°A
También, se entregó un reconocimiento a los cursos ganadores de la mejor ornamentación de las bibliotecas de Aula, siendo los ganadores en cada ciclo:
Pre-básica: Kinder B
1° a ° básico: 1° B
5° a 8°: 8°A
Esperamos que el entusiasmo y participación presente durante todo el mes se mantenga a lo largo de todo el año escolar, valorando la instancia de fomentar el goce de la lectura, adentrándose a nuevos mundos y abriendo la imaginación y creatividad. Agradecemos el aporte de cada uno de los integrantes de la comunidad del Weston Academy a que las actividades propuestas por del departamento de Lenguaje y Comunicación se hayan llevado de la mejor forma.
